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江西省國資委簡報:現(xiàn)代學院開展“五爭當五帶頭”活動

2011-07-27

  江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院黨委緊密結(jié)合教研工作實際,圍繞“科學發(fā)展上水平,提升內(nèi)涵建示范,創(chuàng)先爭優(yōu)作表率”主題,創(chuàng)新載體,在黨員中廣泛開展“五爭當五帶頭”活動,有力推進了創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。

  一是爭當教學能手,帶頭鉆研業(yè)務。大力開展“名師工程”,打造高素質(zhì)教師隊伍。通過組織廣大教師參加各類教學競賽,利用觀摩課、示范課等活動形式,充分發(fā)揮黨員教師嚴謹治學的表率作用,為提高教學質(zhì)量打下堅實基礎。2010年,學院專業(yè)與課程建設再上新臺階,工程造價等4個專業(yè)被評為省高校特色專業(yè),《建筑裝飾材料應用》等12門課程被評為省級精品課程;數(shù)控技術(shù)和計算機應用技術(shù)2個教學團隊被評為省高校優(yōu)秀教學團隊;教改理論研究和實踐取得重大突破,共獲3項省級教學成果獎。

  二是爭當科研骨干,帶頭探索創(chuàng)新。教學科研一線黨員帶頭探索創(chuàng)新,在積極爭取科研立項、取得科研新成果方面起到了引領作用,通過舉辦學術(shù)講座、成果報告會等活動,營造學院良好學術(shù)氛圍。2010年,學院教師發(fā)表論文211篇,同比增長53%,其中核心刊物33篇,同比增長50%;出版教材、論著45部,同比增長55%;完成省級教改立項課題研究4項,校企合作開發(fā)課程12門。學院成果《蜂窩陶瓷自動切割機的研制》被省教育廳列為2011年度產(chǎn)學研合作項目,是全省同類高職院校當中唯一享獲10萬元科研經(jīng)費的項目。

  三是爭當育人標兵,帶頭為人師表。全面開展“知榮辱、立師德、鑄師魂”師德師風建設活動,不斷提高教師隊伍的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。搭建“心靈相約,共話成長”黨政領導進校園、“周二大講堂”、“名家系列報告會”等形式多樣的活動平臺,寓德育于學院各項工作和教育教學、管理服務的各個環(huán)節(jié)。以“三育人”(教學育人、管理育人、服務育人)工作促使黨員教師帶頭為人師表,盡心竭力做好學生健康成長的指導者和引路人。今年,分別有10名黨員教師因工作出色而受到學院黨委表彰,獲得“我心中的良師”榮譽稱號。

  四是爭當服務表率,帶頭服務群眾。結(jié)合黨員公開承諾,大力開展“三服務”(為教學科研服務、為教師服務、為學生服務)活動。黨員教師帶頭服務,積極改進工作作風和服務態(tài)度,切實增強服務意識,工作質(zhì)量得到明顯提升;學院中層以上黨員干部和班主任、輔導員實行24小時值班制度,解決突發(fā)問題,及時為師生排憂解難。“三服務”活動開展以來,黨員干部以行動做表率,為群眾辦實事、辦好事,以各種方式幫助師生解決實際困難千余件,樹立了黨員的良好形象。

  五是爭當學習模范,帶頭勤奮學習。廣泛開展“五比四進”(比學習、比文明、比紀律、比衛(wèi)生、比安全;院系領導進寢室、學生工作進寢室、思想政治工作進寢室、黨員先鋒模范作用進寢室)活動,充分發(fā)揮學生黨員 “排頭兵”作用,帶頭勤奮學習、刻苦鉆研,營造了“比、學、趕、超”的良好學習氛圍。在積極投身“三下鄉(xiāng)”、“青年志愿者”等社會實踐活動中,青年學生爭當模范榜樣,涌現(xiàn)出一大批先進個人和集體,學院學生會2010年被評為江西省“優(yōu)秀學生會”。